Description
I processi cognitivi e intelligenza emotiva nella didattica digitale
Il sistema scolastico italiano propone una didattica innovativa ed una valutazione laboratoriale per sviluppare nuove frontiere dell’apprendimento.
Il corso propone di sviluppare conoscenze e competenze anche per progettare, realizzare, gestire, coordinare e valutare nuovi interventi nella scuola dell'autonomia.
Il corso propone di sviluppare conoscenze e competenze anche per progettare,
realizzare, gestire, coordinare e valutare nuovi interventi nella scuola
dell'autonomia.
Saranno analizzate tematiche relative a servizi ed interventi di carattere
educativo, pedagogico, didattico, organizzativo e di gestione delle risorse
umane al fine di ac- quisire gli strumenti necessari per la valutazione di nuovi
percorsi didattici.
Il Corso mira ad approfondire le teorie e le strategie innovative per la
progettazione e valutazione delle competenze in ambito scolastico,
identificando la struttura delle singole discipline e definendone gli elementi
costitutivi del processo di valutazione.
La società della conoscenza richiede una profonda riorganizzazione dei sistemi
formativi da realizzarsi soprattutto attraverso l’abbandono dei tradizionali
apparati caratterizzati da una fondamentale rigidità con strutture articolate e
flessibili basate su un principio essenzialmente policentrico. In questo nuovo
contesto il docente deve essere in grado di gestire le azioni formative facendo
ricorso a nuove competenze e nuove abilità indispensabili per realizzare una
adeguata diagnosi dei bisogni di formazione, ed elaborando nel contempo
idonee strategie didattiche.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Didattica generale | M-PED/03 | 15 |
| Pedagogia generale | M-PED/01 | 15 |
| didattica speciale | M-PED/04 | 15 |
| Valutazione degli interventi formativi | M-PED/04 | 10 |
| Pedagogia interculturale | M-PED/01 | 6 |
| Teorie e metodologie dell'attività motoria nell'età evolutiva | M-EDF/01 | 10 |
| Metodi e organizzazione di attività ludico-sportive | M-EDF/2 | 10 |
| Metodologia della valutazione motoria | M-PED/04 | 6 |
| Teorie e tecniche della comunicazione | L-ART/07 | 15 |
| Psicologia sociale | M-PSI/05 | 10 |
| PROVA FINALE | 8 |
Ai corsisti verranno richiesti i seguenti adempimenti:
- Studio del materiale didattico delle singole discipline preparato dai docenti
- Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline
- Partecipazione alle attivita di rete
- Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;
- Superamento della prova finale orale.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
€ 450,00 (ai quali si aggiungono € 50 per spese di bollo).
Il pagamento è in un'unica soluzione
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€ 350,00 (ai quali si aggiungono € 50 per spese di bollo)
Per tutti i docenti delle scuole in convenzione il pagamento è in un'unica soluzione
