Description

Modalità di svolgimento

Esame online

Svolgimento del corso

Attestato

Programma Corso

Costo

Modalità  di  iscrizione  e  pagamento

Corso trasversale, di facile fruizione, comprendente tutti i principali argomenti indicati nel bando di concorso.

Modalità di svolgimento
Formalizzata l’iscrizione, entro 7 giorni, saranno inviate le credenziali via mail

Materiali didattici
– L’utente avrà a disposizione delle dispense di approfondimento sulla normativa, sugli aspetti didattici
– Audiolezioni sulle metodologie didattiche e Unità Didattiche di apprendimento
– Approfondimento sui singoli autori
– Unità di Apprendimento e dispense sull’inclusione Scolastica

Esercitazioni e Test di Autovalutazione

Questo corso è completamente online da svolgere preferibilmente su Pc o Mac.

(in alternativa può essere seguito da tablet.  Sconsigliato l’uso dello smartphone)

1. 1. I moduli sono suddivisi in:
      → Testi e dispense scaricabili in pdf
      → Audiolezioni
      → Test di autovalutazione
   2. Seguire obbligatoriamente l’ordine stabilito dei moduli fino al test finale.
   3. Per la corretta fruizione del corso non sono necessari strumenti particolari tipo Webcam o Skype, ma consigliamo a tutti l’uso del browser Chrome, in quanto rende possibile la visione di file o documenti anche su sistemi operativi non aggiornati.

Esame online

• Dopo aver completato tutti i moduli del corso, si accede immediatamente all’esame finale
• L’esame finale consiste in un test a risposta multipla sugli argomenti trattati nei moduli precedenti
• Se il corsista non dovesse superare l’esame al primo tentativo, lo stesso può essere ripetuto più volte senza costi aggiuntivi.

Svolgimento del corso

Il monte ore riportato per i corsi è puramente indicativo, ogni corsista può completare il corso in tempi brevi ed ottenere l’attestato in tempo per l’aggiornamento delle graduatorie

Accesso all’esame

Una volta completati tutti i moduli è possibile accedere subito all’esame finale, senza attese.

Attestato

Una volta superato l’esame finale, il rilascio dell’attestato è immediato. Il corsista ha la possibilità di scaricarlo in pdf e stamparlo in un secondo momento.

Tipologie di attestato

Gli attestati per certificazioni contengono:

• Luogo e data di rilascio
• Numero di serie dell’attestato
• Dati del corsista, quali: nome, cognome, luogo di nascita, data di nascita
• Nome del corso svolto
• Ore totali del corso
• Argomenti d’esame
• Firma del direttore del Salvemini

Programma Corso

• Corso finalizzato ad acquisire le competenze necessarie per diventare un Docente di Sostegno. Il presente corso non mira a sostituire i percorsi di specializzazione ministeriali, ma ad offrire un bagaglio culturale spendibile in ogni ordine e grado di istruzione.Il corso è costituito da dispense, audiolezioni, un test intermedio e un test finale. In particolare, il corso approfondirà le Direttive ministeriali, le Linee guida, i Decreti legislativi, la Progettazione curriculare, la Didattica disciplinare e le Strategie didattiche; la seconda parte del corso contiene schede specifiche su DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e BES (Bisogni Educativi Speciali), evidenziando l’importanza della didattica inclusiva, e approfondimenti sui più importanti pedagogisti della storia.Di seguito riportiamo i singoli argomenti:
  • Direttiva Miur del 27 Dicembre 2012
  • Testo_legge_107
  • Linee guida minori adottati
  • Linee di orientamento Miur per Bullismo e Cyberbullismo
  • Revisione Decreto Legislativo 66 del 13 Aprile 2017 Proposta Consiglio dei Ministri 20 Maggio 2019
  • Decreto legislativo 66 del 13 aprile 2017 inclusione scolastica studenti con disabilità
  • Nota Miur N 562 del 3 aprile 2019
  • Il sistema scolastico italiano
  • La Buona Scuola
  • Sistema educativo di istruzione e formazione
  • Alternanza Scuola Lavoro
  • Stato giuridico del Docente
  • Il Patto di Corresponsabilità
  • Organi Collegiali
  • Gli strumenti di analisi
  • Apprendimento permanente
  • Innovazione Digitale
  • Indicazioni Nazionali per il Curricolo
  • Linee guida per il Curricolo
  • Il curricolo delle competenze
  • Il curricolo nella scuola dell’autonomia
  • Curricolo verticale e disciplinare
  • Progettazione curricolare
  • Linee guida orientamento
  • ll concetto di competenza nei documenti nazionali
  • La competenza
  • Certificazione delle Competenze
  • La certificazione delle competenze
  • La competenza nei documenti internazionali
  • La funzione educativa
  • Psicologia età evolutiva
  • La Psicologia dello Sviluppo
  • La Didattica
  • La Didattica Disciplinare
  • Approccio Metodologico
  • Le Strategie Didattiche
  • Prove Comuni
  • Apprendimento Significativo e Ambienti dell’Apprendimento
  • Apprendimento Significativo e Ambienti dell’Apprendimento
  • Le indagini internazionali
  • Progetto Erasmus
  • TEST
  • Bisogni Educativi Speciali e Disabilità
  • BES Disciplina Generale
  • BES Disciplina Generale
  • Normativa sui BES (Bisogni Educativi Speciali)
  • BES Quando si deve Redigere il PDP
  • DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento
  • Tipologie di DSA
  • Valutazione degli alunni con disabilità
  • Valutazione degli Studenti con DSA
  • Alunni plusdotati
  • L’Integrazione è un Obiettivo fondamentale della Società
  • Novità previste su PEI GIT e GLI
  • Riforma Sostegno
  • Dalla Didattica per Competenze all’UDA
  • La Competenza come Categoria Pedagogica
  • L’Unità Didattica di Apprendimento (UDA)
  • UDA Obiettivi e Disciplina
  • Le fasi dell’UDA
  • Come progettare un’Unità Didattica di Apprendimento (UDA)
  • Progettazione di un’Unità didattica dell’Apprendimento
  • Esempio pratico di UDA
  • Esempio pratico di UDA Scuola primaria
  • Esempio pratico di UDA interdisciplinare semplice
  • Esempio pratico di UDA interdisciplinare complessa
  • Le fasi dell’Apprendimento
  • Teorie apprendimento e didattica
  • Strategie educative dal tutoring al peer tutoring
  • La gestione della classe
  • La didattica inclusiva Didattica inclusiva con la LIM
  • La LIM come progetto inclusivo
  • La LIM come valore aggiunto per l’inclusione
  • LIM e Aula Digitale Inclusiva
  • Usare le mappe per una didattica inclusiva
  • Mappe concettuali e Webquest
  • La LIM In Un’ottica Inclusiva
  • La psicologia
  • Lo Storytelling
  • Approfondimento – Freud
  • Sigmund Freud
  • Maria Montessori
  • Don Milani
  • Sorelle Agazzi
  • Jean Piaget
  • Pestalozzi
  • Max Wertheimer e la psicologia Gestalt
  • Benjamin Samuel Bloom
  • John Dewey
  • Franz Brentano
  • Wilhelm Wundt
  • Friedrich Wilhelm August Fröbel
  • Jerome Bruner
  • Lev Semënovič Vygotskij
  • Skinner
  • TEST

Costo

€ 100,00

Modalità  di  iscrizione  e  pagamento

ON  LINE 

effettuare  il  versamento  come  da  indicazioni  in  calce

inviare  all’indirizzo  [email protected]  la  seguente  documentazione:

• Domanda iscrizione compilata  e  firmata
• documento  d’identità
• codice  fiscale
• quietanza  di  pagamento

Per il pagamento:

IN  SEDE

Chiamare  il  numero  0881  20  60  85  e  fissare  un  appuntamento  nella  sede  di  Foggia  in  via  Gramsci  39